jueves, 30 de julio de 2015

Aplicación de las redes sociales a la enseñanza: Comunidades virtuales (3.ª edición)


Actividad Final. Curso Comunidades virtuales.

Actividad final: Crear una comunidad virtual de aprendizaje.


1)      Nombre de la comunidad virtual: Blog de clase
2)      Descripción de la comunidad virtual:
Clase de 4º curso de un colegio de Primaria. La comunidad está abierta tanto a padres,  profesores como a alumnos de otras clases que pueden interactuar porque el blog aparece en la Web del Centro Escolar. Se elige el blog de clase porque los alumnos con los que trabajo son de Ed. Primaria y por tanto no tienen edad para tener perfil en redes sociales. Estos alumnos aunque tienen algunos conocimientos digitales no dominan las áreas de creación de productos y publicación de estos.

3)      Imagen:
4)      Enfoque de la comunidad virtual (educativo, profesional, etc…):
El enfoque es educativo ya que se ha creado para mejorar el aprendizaje de los alumnos y compartir sus logros educativos con la comunidad escolar.
5)      Red escogida para implementar la comunidad virtual, justificación e implementación.
a.      Red: Blogger
b.      Justificación: Es gratuito, fácil de usar y como las plantillas están prediseñadas el trabajo se facilita. No hace falta instalar ningún programa y los alumnos pueden trabajar desde sus casas, en cualquier ordenador o tablet. El profesor solo tiene que preparar los contenidos, enlaces… que se van a publicar. Los alumnos pueden realizar sus entradas en clase o rellenar formularios de forma muy simple tanto en clase como en su casa. Permite integrar videos, imágenes, presentaciones, formularios…
c.      Implementación: Lo he trabajado durante cuatro años con alumnos de distintos cursos escolares.
6)      Objetivo general de la comunidad virtual:
Crear, visualizar, actualizar y compartir con la comunidad escolar los proyectos y actividades de clase.
Como objetivos concretos destacaría:
-        Desarrollar en el alumno la competencia digital y la competencia aprender a aprender.
-        Repasar los contenidos estudiados en clase a través de los enlaces por áreas.

-        Servir como diario de clase.
-        Visualizar los proyectos de los alumnos.
-        Mantener informados a los padres de lo que se realiza en clase.
-        Informar de actividades, celebraciones… que se van a realizar.
-        Ser herramienta de comunicación con toda la comunidad escolar.
-        Servir de portfolio del grupo clase.

7)      Reglamento o buenas prácticas:
a.      Normas o pautas:
Aplicar las mismas normas que en clase.
Repasar lo que se escribe antes de enviar, pasando el corrector ortográfico.
No escribir en mayúscula.
Realizar comentarios positivos o que nos ayuden a mejorar nuestro trabajo.
Entregar un trabajo como mínimo a la semana.
No copiar trabajos de otros compañeros.
b.      Actuaciones especiales:
Como las entradas se realizan en clase, el profesor puede revisar el trabajo antes de editar. En los casos de que los trabajos se envíen desde casa, el profesor eliminará los que no sean correctos y publicará los revisados.
8)      Funcionamiento de la comunidad:
Cualquier miembro de la comunidad escolar podrá hacer uso del blog, para leer, consultar, ver imágenes de actividades… pero solo podrá participar con comentarios a las entradas.
La participación activa y creativa dentro del blog solo será para los alumnos de la clase.
9)      En el caso de haberla implementado enlace a la comunidad: